• Análisis de las actividades de orientación y tutoría en las escuelas secundarias de Ensenada, Baja California

Análisis de las actividades de orientación y tutoría en las escuelas secundarias de Ensenada, Baja California
Medina Esparza, Fausto

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Descripción

“Las actividades de orientación educativa y tutoría fueron modificadas en México por reformas educativas, tal situación propició conocer las actividades de profesores-tutores y orientadores de educación secundaria en Ensenada, Baja California. Se aplicaron cuestionarios a 225 estudiantes de tercer grado, tres profesores-tutores, dos directores y dos orientadores, y entrevistas a cuatro profesores-tutores y tres orientadores. Los resultados muestran que los orientadores realizan actividades de la Reforma 2006, y los profesores-tutores de la Reforma 2011. El espacio de tutoría es afectado por falta de: tiempo, calificación, manual de actividades, y apoyo de padres de familia; y las actividades de orientación apoyan a la tutoría y prefectura.”

EDICIÓN: Primera edición. 
FECHA: 2020 
IDIOMA: Español. 
ISBN: 978-607-607-612-5

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